Actividades Abril (primeras semanas)

Actividades Primeras Semanas de Abril

Atención chav@s, de los grupos 419 Ecología y 226 Biología I, tendré que faltar la próxima semana, el lunes 7 y el miércoles 9, pues nuevamente tengo actividades en las que debo participar en otro plantel, por lo que nos los podré ver hasta regresando de vacaciones, cuando por cierto haremos una actividad experimental y luego el examen correspondiente  a todos los temas que habremos visto hasta entonces.

A todos los demás grupos  los podré atender normalmente en el horario que les corresponde.

De tarea de Biología I para la próxima semana (Lunes 7 de abril Grupo 219, Martes 8 de abril Grupos 207 y 263, Miércoles 9 de abril Grupo 230)

Investiguen la siguiente información sobre:

Vitaminas

1.  ¿Qué son las vitaminas y cómo actúan?

2. ¿Las vitaminas nos aportan energía?

3. ¿Qué vitaminas pueden ser sintetizadas por nuestro cuerpo y cómo se sintetizan?

4. ¿Qué es la avitaminosis y la hipervitaminosis? ¿Son condiciones saludables?

5. ¿Qué pasaría si de forma general no consumimos vitaminas?

6. ¿Cuáles son las vitaminas liposolubles y en que se distinguen de las hidrosolubles?

7. Enlista las principales vitaminas hidrosolubles

8. De los dos tipos de vitaminas mencionados ¿cuáles son más susceptibles al calor y por lo tanto solo las podemos obtener de alimentos frescos?  

Completa el siguiente cuadro comparativo de vitaminas

Vitamina	Con que otro nombre se le conoce	Su carencia provoca	Fuentes (donde la podemos encontrar)
A
D
E
K	Filoquinona
B1
B2
B3	Niacina
B5	Ácido Pantoténico
B6
B8	Biotina
B9	Acido Fólico
B12
C

De tarea de Ecología para la próxima semana (Martes 8 de abril Grupo 415); al grupo 419 se los podré revisar hasta regresando de vacaciones

Investiguen la siguiente información sobre:

Comunidades: características y dinámica

1. ¿Qué es una comunidad o biocenosis?

2. ¿Define lo que es una zoocenosis y una fitocenosis y da un ejemplo de cada una?

3. Define las siguientes características de las comunidades:

a) Riqueza:

b) Abundancia relativa y absoluta:

c) Diversidad:

d) Cobertura:

e) Estructura o arreglo espacial:             

f) Estratificación vertical:

g) Estratificación temporal:

h) Ecotono:

 i) Estratificación temporal:

4) ¿Qué es un dominante ecológico? menciona 2 ejemplos de dominantes y de subordinados ecológicos

5) ¿A qué se refiere la fenología y por que puede ser importante tomarla en cuenta en un estudio ecológico?