martes, 18 de agosto de 2015

Programa de Asignatura de Química II Nuevos Materiales 5to Semestre

Programa de Asignatura de Química II Nuevos Materiales 5to Semestre


BLOQUE TEMÁTICO 1. ESTRUCTURA DEL ÁTOMO

NÚCLEO TEMÁTICO: Modelos atómicos
-Relaciona el desarrollo del estudio de la estructura atómica con los avances en la nanociencia.
-Desarrollo de los modelos atómicos: Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr-Sommerfeld y cuántico.
-Importancia de los avances tecnológicos en la evolución del concepto de átomo y el desarrollo de la nanociencia.
-Contribuciones de varias propuestas al modelo atómico, para la formalización de la teoría cuántica
-Relación entre la nanociencia y la nanotecnología.

BLOQUE TEMÁTICO 2. ENLACES QUÍMICOS

Núcleo Temático: Naturaleza del enlace químico
-Modelos de uniones (enlace) entre los átomos que forman sólidos iónicos cristalinos, metálicos y covalentes.
-Relación entre el desarrollo de los nuevos materiales y el conocimiento sobre los mecanismos por los que los materiales poseen determinadas propiedades.
-Implicaciones científicas, tecnológicas, sociales y ambientales del uso de nuevos materiales.
-Acciones para minimizar el impacto ambiental del uso de nuevos materiales en su vida cotidiana.

BLOQUE TEMÁTICO 3. QUÍMICA DEL CARBONO

NÚCLEO TEMÁTICO: Polímeros
-Relación de la tetravalencia del átomo de carbono y la geometría molecular con la diversidad de compuestos que puede formar este elemento.
-Grupos funcionales y su nomenclatura (alcanos, alquenos, alquinos, aromáticos, alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y aminas).
-Participación de los grupos funcionales en las reacciones de polimerización y las condiciones en las que se efectúan estas en el proceso de preparación de un polímero.
-Relación de la estructura química con las propiedades y usos de los polímeros.
-Impacto científico tecnológico, social y ambiental del uso de los polímeros y su producción en diversas actividades humanas.
-Alternativas para reducir el impacto ambiental debido al uso de polímeros en el entorno cotidiano.

Fuentes de información
-Brown, T., Lemay, B. y Burdge, J. (2004). Química la Ciencia Central. (9ª. edición). México: PearsonEducación.
-Chang Raymond Química general Editorial Mc. GRAW HILL, 2002.
-Dingrando, L., Gregg, K., Hainen, N. y Wistrom, Ch. (2003). Química. Materia y Cambio. Colombia: McGraw-Hill.
-Garritz, A. y Chamizo, J. (2001). Tú y la Química. México: Pearson Editores.
-Hill, J. y Kolb, D. (1999). Química para el nuevo milenio. México: Prentice Hall.
-Phillips, John S. et al. (2007). Química: Conceptos y Aplicaciones (2º. ed.). México: McGraw-Hill.

-Steven S, Zumdahl. (2007). Fundamentos de la Química. (2ª. Edición). México: McGraw-Hill. 

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