División celular

Estimados alumnos: dado que no tuvimos clase el pasado jueves 5 y tampoco tendremos el próximo martes 10 del presente, les dejo este cuestionario para no atrasarnos y lo revisaré en nuestra próxima clase.

Nota: Si ya vimos en clase este tema ya no tienen tarea. Saludos cordiales.

División celular

1. ¿Qué es la división celular y porqué es importante?

2. ¿Qué mecanismo de división utilizan las células procariontes y cuales mecanismos utilizan las eucariontes?

3. ¿Qué tipo de células deben dividirse y mediante que mecanismos de división lo hacen cada una?

4. Menciona 3 diferencias entre la división mitótica y meiótica

5.  Dibuja cada fase o etapa de la mitosis y explica brevemente lo que sucede en cada una

6. ¿Qué ocurre en el entrecruzamiento cromosómico, en qué tipo de división y fase de este ocurre? Señala porque es importante

7. ¿Qué es la apoptosis y en qué tipo de células ocurre?

Aviso

Grupo 412 y 421 no tendremos clase el lunes, debo asistir a una reunión en Oficinas Generales del Colegio, el  miercoles y jueves respectivamente solo les revisaré sus sellos, las tareas pendientes y la guía resuelta (la cuál valdrá completa en su cuaderno) un punto sobre la calificación del examen. El examen se los haré hasta la siguiente semana.

Todos los demás grupos, prepárense por favor para revisión de tareas pendientes y sellos martes y miercoles, y haremos examen el miercoles y jueves según corresponda.

Saludos!

Guía 2do Examen de Biología I

Guía segundo examen de biología i     Alumno(a): ______________________________________________

1. ¿Qué es la teoría celular y quién la propone?

2. ¿Cuáles son los principios o postulados de la teoría celular?

3. ¿Qué ideas, concepciones o hipótesis se propusieron alguna vez sobre el origen de la vida y que señalaba cada una?

4. ¿Qué papel tienen Redi, Spallanzani y Pasteur en la historia de la teoría de generación espontánea?

5. ¿Cuál es la única teoría científica aceptada sobre el origen de la vida y que propone?

6. ¿Quién y en qué año propone la teoría de la pregunta anterior?

7. ¿Qué condiciones y fuentes de energía tenía la Tierra primitiva cuando surge la vida hace más o menos 3,600 millones de años?

8. ¿Qué hacen Miller y Urey?

9. ¿Cómo surgen las primeras formas de vida y en qué tipo de ambientes?

10. ¿Qué características debieron tener las primeras formas de vida?

11. Realiza una pequeña tabla en la que menciones 5 diferencias entre las células procariontes y las eucariontes

12. ¿Que propone la teoría endosimbiótica?

13. ¿Qué propone la teoría del plegamiento de membrana?

14. Menciona 4 diferencias que distinguen a la célula animal de la vegetal.

15. Explica brevemente como se ha supuesto que se originan los multicelulares.

Completa la siguiente tabla de morfofisiología celular:

Organelo	Tipo Célula	Características	Función
a) Pared celular
b) Membrana celular
c) Núcleo
d) Nucleolo
e) Aparato de Golgi
f) Retículo Endoplásmico  Liso
g) Retículo Endoplásmico Rugoso
h) Ribosoma
i) Vacuola
j) Lisosomas
k) Centriolo
l) Flagelo
m) Cloroplastos
n) Mitocondria

Tipo de Célula: P=Procariota   E= Eucariota   A= Animal   V= Vegetal   H=Hongos

Actividad: Video y Cuestionario

Actividad:

Observa el video “Do the evolution”  

https://www.youtube.com/watch?v=aDaOgu2CQtI

y responde:

Alumno:                     Grupo:

1. ¿Qué te viene a la mente después de ver el video? Enlistalo

2. ¿Qué crees que trató de expresar Pearl Jam en esa canción y su video? Explicalo brevemente

3. ¿Con qué conocimientos previos que tú ya tienes relacionas lo que se observa en el video? Enlístalos

Envía tus respuestas por mail a: adrilecona@gmail.com

en un correo cuyo Asunto debe ser: Grupo 4XX Apellido paterno